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论多项式进入高中教材的可能
引用本文:孙磊.论多项式进入高中教材的可能[J].数学学习与研究(教研版),2008(5).
作者姓名:孙磊
作者单位:山东省济南第三中学;250001;
摘    要:本文系统地论述了将多项式整除及利用辗转相除法求多项式的最大公因式两个内容引进高中数学教学环节的必要性和可行性.

关 键 词:学生  高中教材  最大公因式  教学环节  多项式  辗转相除法  
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