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杂志ISSN号
圣诞节的礼物——《轴对称图形》教学案例与反思
作者姓名:
邢家胜
作者单位:
江苏睢宁县邱集小学
摘 要:
片断一师:同学们,我们已经学过哪些平面图形?(教师根据学生回答分类板书。)师:请同学们拿出按照课本第145页剪下的8个平面图形,说说哪些图形是轴对称图形,然后再想办法验证。(学生先推测,然后动手折图验证,最后举手回答。)生:第一个图形是等腰三角形,它是轴对称图形,有一条对称
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