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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在英语教学中培养和发挥学生主体性的途径
作者姓名:
杨立剑
作者单位:
天津市耀华中学,300000
摘 要:
主体性问题是哲学界在"人学"研究发展的基础上提出来的.从本世纪80年代开始由哲学、文学领域发端,进而影响教育领域,随着教育改革逐步深入,我国教育理论界对如何看待学生在教育过程中的地位和作用展开了热烈的讨论.
关 键 词:
英语教学 主体性教育 培养途径 高中 学习方式
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