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班主任心理疾病成因透视
引用本文:
陈芳.班主任心理疾病成因透视[J].湖北教育,2008(11).
作者姓名:
陈芳
作者单位:
武汉市鲁巷中学
摘 要:
班主任心理健康问题高于整个教师群体平均水平,这是一个不争的事实。何以如此?分析一下班主任的职业生涯发展特点和职业角色特点,以及班主任的职业压力事件,将有助于对这一问题的理解。
关 键 词:
班主任
心理疾病
职业生涯发展
成因
心理健康问题
教师群体
角色特点
职业压力
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