信息技术与英语课程整合的研究 |
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引用本文: | 魏惠丽.信息技术与英语课程整合的研究[J].今日科苑,2009(6). |
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作者姓名: | 魏惠丽 |
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作者单位: | 广东省河源市龙川县实验中学 |
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摘 要: | 所谓信息技术,是人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力。它是通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术的总称。“信息技术与课程的整合”是指“在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式”。作者通过长期学习和自身的教学尝试,试图对信息技术与课程整合从理论和实践的两个层面进行探讨。
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 学习理论 “任务型”教学 学习策略 |
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