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如何进行高中化学新课程的概念教学
引用本文:李义明.如何进行高中化学新课程的概念教学[J].考试周刊,2011(83):190-190.
作者姓名:李义明
作者单位:丰县顺河中学,江苏丰县,221721
摘    要:化学概念多、零散,不易记忆。很多学生厌倦化学学习的重要原因就是怕记概念,他们甚至把化学当做第二门外语。事实上,对化学概念的记忆没有那么难,在新课教学中,死记硬背学化学的方法早就被淘汰了,因为新课程实行的是三维一体的教学目标。那么,在新课程理念下,如何提高高中化学概念教学质量呢?本文就此问题作阐述。

关 键 词:高中化学  概念教学  生活实际  化学实验
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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