“精讲精练”在高中物理教学中的运用 |
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引用本文: | 杨春弟.“精讲精练”在高中物理教学中的运用[J].考试周刊,2011(83):181-182. |
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作者姓名: | 杨春弟 |
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作者单位: | 江苏省射阳中学,江苏射阳,224300 |
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摘 要: | 物理是逻辑性很强的科目,学生对物理知识的理解和应用离不开教师的讲解。如何在新课程理念下发挥教师在教学中的主导作用,并通过这个主导作用提高学生学习的积极性与主动性,使学生在懂得物理原理本质的基础上提高科学素养,是广大教师十分关注的问题。作者结合当前物理教学实际,谈谈"精讲精练"在高中物理教学中的运用。
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关 键 词: | 精讲精练 高中物理教学 运用 |
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