例说“说课”

作为一名中学数学教学研究人员,我在经历了二十多年的教研实践后,通过对一线教师多年来提出问题的解决策略的总结,就经常涉及的＂说课＂问题,谈谈自己的看法,与同行商讨,以求共同发展。