巧用图表,打造高效生物课堂 |
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引用本文: | 许瑞刚.巧用图表,打造高效生物课堂[J].考试周刊,2011(81):181-182. |
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作者姓名: | 许瑞刚 |
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作者单位: | 江苏省睢宁高级中学南校,江苏睢宁,221200 |
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摘 要: | 生物图表能以简明的图形,使枯燥的生物概念、原理、规律等内容形象化和具体化,使单用文字难以表达清楚的生物学信息简洁明了。因而图表在生物教学中收到了语言文字所不能及的效果。
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关 键 词: | 生物课堂 图表 巧用 语言文字 生物概念 生物教学 形象化 生物学 |
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