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培养学生自主学习,提高生物课堂实效
引用本文:徐志勤.培养学生自主学习,提高生物课堂实效[J].考试周刊,2011(87):170-172.
作者姓名:徐志勤
作者单位:增城市新塘镇菊泉中学;
摘    要:提高教学实效,是每个教师追求的教学目标。要实现这一目标,关键是如何调动学生学习主动性。而培养学生自主学习能力,则是调动学生学习积极性的有效途径。本文从创造和谐课堂环境、利用小组合作、正确引导学法,以及鼓励性评价等方面来论述,期望通过培养学生的自主学习能力,提高课堂教学实效。

关 键 词:生物课堂教学  自主学习  培养方法
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