如何将信息技术与高职英语教学有效结合

我国学生学习英语往往缺乏一定的语言环境,缺乏语言实践的机会,而借助现代的网络信息技术,教师能在课堂上模拟现实生活情景,不仅缩短教学和现实的距离,给学生提供使用英语交际的机会,而且满足他们好奇、好动的心理,学生触景生情,激发起表达的欲望。本文从学习兴趣、语言环境、第二课堂及评价方式等几方面总结了信息技术在高职英语教学中的应用,探讨了在此过程中需要注意的问题。