初中数学课堂激活学生学习兴趣的途径

在具体的课堂教学过程中如何才能激活学生的学习兴趣呢？我认为可从教师的教法和学生的学发两个方面考虑。在教师方面,要努力创建有利于学生主动探索的数学学习环境,如创设情境,用布满童趣的故事带学生进入学习。在学生方面,采用新的学习方式——主动提问、质疑的方法,把学习的主动权交给学生,让学生成为学习的主人。