关于初中语文高效课堂构建的几点探索 |
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作者姓名: | 张改兰 |
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作者单位: | 长葛市第一初级中学,河南长葛,461500 |
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摘 要: | 在新课程理念下的语文课堂教学中,教师并不仅仅是知识的传授者,而从传统的教学主导者转向教学的组织者,从知识的传授者转向意义建构的促进者。课堂教学不仅仅是传授知识、培养能力的过程,它的本质是教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的实践过程。怎样才能够使语文课堂实现高效教学?我们需要不断探索。
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关 键 词: | 高效课堂 初中语文 语文课堂教学 传授知识 课程理念 意义建构 培养能力 实践过程 |
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