|
|||||
|
|
| 生活化是数学课堂永恒的话题 | |
| 引用本文： | 徐灯书.生活化是数学课堂永恒的话题[J].考试周刊,2011(82):96-97. |
| 作者姓名： | 徐灯书 |
| 作者单位： | 江都市高汉中学,江苏江都,225200 |
| 摘 要： | 教学中,为了帮助学生理解和掌握数学知识,特别是一些学生理解有困难的知识,就需要创设与知识联系紧密的生活情境来辅助教学,帮助学生借助已有的生活经验构建思考问题的模型。本文主要阐述了构建生活化初中数学课堂的几种方法。 |
| 关 键 词： | 初中数学课堂 生活化 构建策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |