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| 兴趣感 参与欲 成功悦——浅谈引导学生自主学习、培养学生创新能力的尝试 | |
| 引用本文： | 邓志梅.兴趣感 参与欲 成功悦——浅谈引导学生自主学习、培养学生创新能力的尝试[J].中山大学学报论丛,2002,22(5):102-104. |
| 作者姓名： | 邓志梅 |
| 作者单位： | 邓志梅（广东工贸职业技术学院实训中心,广东,广州,510510） |
| 摘 要： | 在实践教学中，教师首先向学生提出问题，激发学生的兴趣和潜能，引导学生进入教师精心创设的环境中，再鼓励学生自己提出问题，通过自主学习和实践，探讨解决问题的技巧和方法，从而逐渐形成学生个人的独立见解、思维能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 自主实习 创新能力 问题教学 实践教学 思维能力 教学改革 高等职业教育 |
| 文章编号： | 1007-1792(2002)05-0102-03 |
| 修稿时间： | 2002年8月15日 |
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