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数学教学中的“文明礼仪”——“两位数减两位数”的教学片段
作者姓名:陆媚
作者单位:江苏省张家港市港口小学
摘    要:“学会做人,学会求知”是我们基础教学的宗旨,也是我们教育和教学的目标之一。能在数学教学中渗透文明礼仪教育,人格教育,思想教育。使数学教育达到致深的境界。这一点在我设计的“两位数减两位数”的教学片段中可见一斑。师:“(课始,创设了图书角借书的情境后,引出本课的教学内容:出示60-35的算式)你们能运用以前的知识解决这个问题吗?”

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