| 初中地理情感态度价值观教育内容体系研究 |
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| 引用本文： | 张卫青.初中地理情感态度价值观教育内容体系研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(4):129-133. |
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| 作者姓名： | 张卫青 |
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| 作者单位： | 内蒙古师范大学,地理科学学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
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| 摘 要： | 本研究选取人民教育出版社2001年版义务教育课程标准实验教科书《地理》教材中涉及的情感态度价值观教育内容为研究对象,以《义务教育地理课程标准》为指导,将地理情感态度价值观目标归纳为3大类10亚类,并论述了3大类间的联系;用文献分析法和统计法将教材中所蕴涵的地理情感态度价值观教育内容逐类、逐章地进行分析,理清了地理情感态度价值观教育的内容体系并归结出其特点。
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| 关 键 词： | 地理课程标准 情感 态度 价值观 特点 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)04-0129-05 |
| 修稿时间： | 2007年2月20日 |
Study of the Education Content System of Junior High School's Geography Emotion, Attitude and Values |
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| Zhang Wei-qing.Study of the Education Content System of Junior High School''''s Geography Emotion, Attitude and Values[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(4):129-133. |
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| Authors: | Zhang Wei-qing |
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