基于校园课程与网络课程整合的任务活动型教学模式——以色列Waterloo大学的经验介绍

技术与教育整合是信息化时代的显著特征,校园课 程与网络课程整合是课程信息化的一个途径。应用 任务活动型教学模式的理论基础和计算机网络技术 设计出活动和任务内嵌在学习内容里的教学模式是 有效学习发生的前提保证。Waterloo大学的科研人 员在学习管理系统(LMS)的基础上开发的T5设计 模式为我们提供了可资借鉴的经验。