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杂志ISSN号
生命教育在美术活动中的渗透与整合研究
作者姓名:
赵晓林
作者单位:
吉林省辉南县幼儿园
摘 要:
美术教育作为素质教育的重要手段,具有其他学科无法比拟的特点和优势。幼儿园美术教育的内容丰富,形式多样,主要包括欣赏、绘画、手工等,它们能从各个角度向幼儿渗透生命教育。幼儿生命教育的启发性要比其他教育更强,因为我们并不是仅仅要求幼儿珍惜并爱护生命,而是要在创设良好环境的基础上,开启幼儿本身的探索能力,这是一种启迪,是一种唤醒。
关 键 词:
生命教育
幼儿园
美术教育
素质教育
渗透
重要手段
内容丰富
探索能力
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