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| 基于叙事的高中历史课堂解构 | |
| 引用本文： | 易劲.基于叙事的高中历史课堂解构[J].高考(理化生),2013(8):72-73. |
| 作者姓名： | 易劲 |
| 作者单位： | 江苏省邗江中学历史组 |
| 摘 要： | 《开辟文明交往的航线》是人民版必修二专题五第一课的内容,必修二专题五的基本线索是资本主义世界市场的形成与发展,新航路开辟作为资本主义世界市场雏形初现的标志在专题以及世界经济史中有重要的地位。这节课重点内容是新航路开辟的原因,难点问题是新航路开辟的影响以及新航路开辟与世界市场形成的关系。一、历史叙事的对话模式——从解释到叙述以往的历实教学强调的是历史教师对历史事件的解释,背景是什么,过程如何,产生了什么影响,在这个解释的过 |
| 关 键 词： | 新航路开辟 历史叙事 历史课堂 资本主义 世界市场 历史事件 难点问题 引导学生 历史教学 形成与发展 |
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