提高提问艺术 激发学生思维 |
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作者姓名: | 陈国平 |
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作者单位: | 嘉兴市第一中学,浙江嘉兴314000 |
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摘 要: | “任何人也不能够准确地向别人说明应当怎样去思维,这正如他不能准确地说出自己应当怎样呼吸以及自己的血液循环的情景一样.”^[1]约翰·杜威告诉我们不要妄想通过将自己的思维传授给别人.以求让别人快速地学会思考,因为你根本不知道你的思维是什么.在物理教学中。我们也同样面临这样尴尬的问题,我们不知道物理思维是什么,
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关 键 词: | 学生思维 提问艺术 激发 学会思考 血液循环 物理教学 物理思维 应当 |
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