为学生的终生幸福奠基 |
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引用本文: | 高惠洪.为学生的终生幸福奠基[J].中国民族教育,2008(2):48-50. |
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作者姓名: | 高惠洪 |
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作者单位: | 江苏省无锡市青山高级中学校长 |
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摘 要: | 在学校教育中,学校对师生幸福成长的引领作用举足轻重。师生幸福观的形成、幸福品质的提升都离不开教育,教育是关键。江苏省无锡市青山高级中学在努力促进教师的专业成长和学生的全面发展的同时,关注师生健全人格的建构,在教育教学、管理方面积极探索,引导师生在工作和学习中体悟幸福,追求幸福,增强教师的人生和职业幸福感,为学生的终生幸福奠基,成效显著。本刊策划编辑的这一组文章,从不同层面、多角度报道了该校对师生幸福成长的认识,采取的策略,总结的经验,希望能够对读者有一定的借鉴作用。
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关 键 词: | 幸福观 学生 学校教育 职业幸福感 多角度报道 引领作用 幸福品质 全面发展 |
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