新课改下教师如何实现自主专业发展

新课程改革背景下,教师自主专业发展被越来越多的人们关注,如何实现教师专业自主发展,也是教育研究者着力探讨的问题。本文从理念的转变、内容的阐释、策略的选择几方面,为实现教师自主专业发展提出一些思考。教师要在观念、研究视角和思维方式上有所转变,在教学实践过程中,还要提升自身人格、制定自主发展规划、不断超越、反思和完善自我,从而实现自主专业发展。