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| 留住教育的真味——读《倪焕之》想到的 | |
| 作者姓名： | 邢奇志 |
| 作者单位： | 江苏苏州草桥实验中学 |
| 摘 要： | 读叶圣陶的小说《倪焕之》,抽离时代性、历史性、文学虚构性等特点,就教育思想、教育价值层面解读这本小说,就能淘换出一目深入浅出、生动活泼的教育“理想国”活剧本,或者说教育实验田实践操作指南。寻着“倪焕之”的教师之路,随着他的足迹,走进叶圣陶教育实验田,按着实验田规定法式,伸个腿、弯个腰,转个身……我个人似乎跟万千新教育实验者融化在一块了,仿佛世界又扩大了! |
| 关 键 词： | 《倪焕之》 教育思想 新教育实验 价值层面 操作指南 叶圣陶 历史性 虚构性 |
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