指导学生进行“低音高唱” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

指导学生进行“低音高唱”

作者姓名：	陈荷香

摘要：	在我们所接触的歌曲中,音程跳跃在旋律中经常会碰到,如林华编写的《让我们荡起双桨》的合唱,其副歌及结尾部分合唱的编配极具特色,低声部用起伏的旋律描绘水波荡漾,结尾处二声部的对唱则将歌曲推向高潮。如歌曲结尾部分的旋律:
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