迁移规律与英语教学 |
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作者姓名: | 欧秋耘 |
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作者单位: | 湖北第二师范学院外语系 武汉430205 |
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摘 要: | 根据心理学理论,学习者在外语习得过程中不可避免受到各种心理因素的影响,其中受母语的迁移影响较深,要提高基础英语课教学效果,就必须研究迁移规律的影响作用。本文以英语课堂教学为基础,探讨英语教学中迁移规律影响学习者的因素,并提出对策。
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关 键 词: | 迁移 正迁移 负迁移 定势 |
文章编号: | 1007-1687(2007)09-0127-03 |
修稿时间: | 2007-05-03 |
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