|
|||||
|
|
| 浅谈健美操教学中教师的体态语言 | |
| 引用本文： | 周春娟.浅谈健美操教学中教师的体态语言[J].沙洋师范高等专科学校学报,2007,8(5):62-63. |
| 作者姓名： | 周春娟 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院,体育系,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 教师的体态语言在健美操教学中具有极其重要的地位,它不仅起到了对口头语言的辅助作用,同时在教学控制、信息传递及感情交流方面还发挥着自身独特的功能。教师在健美操教学中只有正确、有效地运用体态语言(主要是表情语、手势语、身姿语),才能保障教学的顺利进行,并高质量地完成教学任务。 |
| 关 键 词： | 教师 健美操教学 体态语言 |
| 文章编号： | 1672-0768（2007）05-0062-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-30 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |