浅谈健美操教学中教师的体态语言 |
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作者姓名: | 周春娟 |
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作者单位: | 宁夏师范学院,体育系,宁夏,固原,756000 |
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摘 要: | 教师的体态语言在健美操教学中具有极其重要的地位,它不仅起到了对口头语言的辅助作用,同时在教学控制、信息传递及感情交流方面还发挥着自身独特的功能。教师在健美操教学中只有正确、有效地运用体态语言(主要是表情语、手势语、身姿语),才能保障教学的顺利进行,并高质量地完成教学任务。
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关 键 词: | 教师 健美操教学 体态语言 |
文章编号: | 1672-0768(2007)05-0062-02 |
修稿时间: | 2007-04-30 |
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