首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

科研知识渗透教学过程培养学生科技创新意识
引用本文:朱燕娟,伍春燕,王金华,何艳阳,张海燕.科研知识渗透教学过程培养学生科技创新意识[J].中山大学学报论丛,2001,21(1):75-79.
作者姓名:朱燕娟  伍春燕  王金华  何艳阳  张海燕
作者单位:广东工业大学应用物理系,广州,510090
摘    要:介绍了作者在课堂教学过程中,结合教学内容把课题组科研成果-碳纳米材料研究及相关知识渗透其中的做法,并说明这种做法不但对学生学好课本知识有诸多好处,更重要的是有助于培养学生创造性思维和科技创新意识。

关 键 词:科研知识  教学过程  学生  科技创新意识  纳米材料  碳纳米管  物理教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号