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专题系列开放性近代物理实验教学模式的实践
引用本文:严雯,倪新蕾,梁海生.专题系列开放性近代物理实验教学模式的实践[J].中山大学学报论丛,2001,21(1):110-111.
作者姓名:严雯  倪新蕾  梁海生
作者单位:华南理工大学应用物理系,广州,510641
摘    要:提出了一种近代物理实验教学的模式-专题系列开放性实验教学模式;通过实践证明这种实验教学模式有利于培养学生的动手能力、思维能力及创新能力,充分发挥学生的“主体”作用,符合“素质教育”的时代要求。

关 键 词:近代物理实验  专题系列  开放性  实验教学  全息技术实验
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