农村体育教师职业认同感相关性分析

采用了文献法、访谈法,对河南大学"国培计划2016"小学体育置换项目顶岗实习暑假培训班51名教师进行了跟踪访谈。了解到制约农村体育教师职业认同的几个相关因素,这几个因素与农村体育教师的职业发展有着密切的关系。文章从这几方面解读如何促进农村体育教师的职业认同感,降低农村体育教师的职业倦怠,促进农村学校体育的发展。