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论依法治教的实质
引用本文:尹力. 论依法治教的实质[J]. 中国教育学刊, 2002, 0(4): 41-44
作者姓名:尹力
作者单位:北京师范大学
摘    要:依法治教的实质远远不是很多教育工作所理解的单纯是“依照法律”“治”教育。教育实践中,看似是依法治教或依法治校的大量的案例,其实是地道的“违法治教”。依法治教的实质,是合法的权限、合法的程序、合法的行为。任何有背于这一内涵的教育行为都不能说是依法治教。追求合情、合理与合法的统一应该成为依法治教的目标。

关 键 词:依法治教 合法权限 合法行为 学校管理

On the Essence of Governing Education by Law
Abstract:
Keywords:
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