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| 引导学生探索发现,激发主动学习数学 | |
| 引用本文： | 徐达波.引导学生探索发现,激发主动学习数学[J].青少年日记,2010(4). |
| 作者姓名： | 徐达波 |
| 作者单位： | 深圳市龙岗区花城小学 |
| 摘 要： | 在说到教学的终极目的时,叶圣陶老先生有一句非常中肯的话:"教是为了达到不需要教."满堂灌、满堂讲,教师教得累,学生学得累.学生被当做被动接受知识的容器,主体意识得不到发挥,更不用说创新意识的培养了.所以,我们要变学生被动学习为自主学习;变教师单一的讲解发问为师生互动、共同发展;变学生个体操作为伙伴合作. |
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