谈谈幼儿情绪识别能力的培养 |
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引用本文: | 王琼.谈谈幼儿情绪识别能力的培养[J].教育导刊,2004(24):25-27. |
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作者姓名: | 王琼 |
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作者单位: | 安徽省亳州市幼儿园236800 |
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摘 要: | 爱因斯坦说:“人生的意义就在于设身处地为别人着想,乐别人之乐,忧别人之忧。”要想“乐别人之乐、忧别人之忧”,首先要能准确判断别人的情绪,知道别人是“乐”还是“忧”,这就需要有较强的情绪识别能力。这样,在与对方情感的共鸣中,才能有效地理解别人,并使自己得到别人的理解、喜欢和帮助,从而走向成功。
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关 键 词: | 情绪识别能力 幼儿教育 情感体验 区角游戏 游戏规则 |
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