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| 小学低年级识字教学的点滴体会 | |
| 作者姓名： | 单悦香 |
| 作者单位： | 辽宁省人连市庄河吴炉镇中心小学,庄河116400 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文教学应该激发学生的学习兴趣”，要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。学生如果对识字产生了兴趣，就拥有了无穷的力量。教学实践证明：激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人，提高教学效率的重要途径。新课程实施以来，我们老师有许多困惑，其中识字教学中识字量太大最为困惑!以一年级上册为例，“学会”和“会认”的字共有500个。 |
| 关 键 词： | 识字教学 小学低年级 《语文课程标准》 学生学习 学习兴趣 新课程实施 一年级上册 语文教学 |
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