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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈《机械制图》课的有效教学策略
作者姓名:
刘巧玲
作者单位:
张家口机械工业学校,河北,张家口,075000
摘 要:
教师是提高课堂教学效果的关键,激发学生的学习兴趣,引导学生掌握学习方法是教师的责任。在实际教学中,教师应全面了解自己的学生,根据学生情况,把握课程特点合理提出教学要求。教学方法要灵活、举例要贴近生活、语言要通俗易懂,培养学生兴趣,调动学生积极性。
关 键 词:
培养兴趣
恰当举例
由浅入深
精讲巧练
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