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| 数学作业的批改策略 | |
| 引用本文： | 李翠萍.数学作业的批改策略[J].甘肃教育,2015(2):53. |
| 作者姓名： | 李翠萍 |
| 作者单位： | 榆中县上花学区 |
| 摘 要： | 学生的书面作业是学生向教师反馈其学习成果的一种重要渠道,是数学教学的重要组成部分。通过批改作业,教师不仅可以了解学生对该阶段知识的掌握情况,而且能反思自己课堂教学中的薄弱环节,从而提高教学质量,提高课堂教学效率。而督促学生订正作业,也是教师进行教学查漏补缺的一个重要手段。一、培养学生订正作业的良好习惯学生订正作业不仅是学生学习态度的体现,更是良好 |
| 关 键 词： | 数学作业 批改 习惯 讲评 辅导 反思 |
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