小学数学探究学习的问题及对策 |
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作者姓名: | 何宝群 陈文胜 |
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作者单位: | 1. 厦门市实验小学,福建,厦门,361003 2. 集美大学,教师教育学院,福建,厦门,361021 |
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摘 要: | 在当前的小学数学探究学习实施过程中,存在明"探"暗"包"、循"道"探究、全面探究、无视差异、忽视过程等问题,产生以上问题的原因主要是对小学数学探究学习存在认知上的偏差,同时又缺乏深入的研究.必须进一步认清探究学习的本质,为学生的探究创设空间,提供合适的指导,才能确保探究学习的实效.
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关 键 词: | 探究学习 问题 原因分析 对策 |
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