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从衔接和连贯谈阅读教学
引用本文:冀希栎.从衔接和连贯谈阅读教学[J].成都教育学院学报,2005,19(9):60-62.
作者姓名:冀希栎
作者单位:中原工学院 河南郑州450007
摘    要:文章从语篇中衔接和连贯的定义范畴出发,分析衔接和连贯在阅读中的作用,提出以语篇为中心进行阅读教学.

关 键 词:语篇  衔接  连贯  阅读教学
文章编号:1008-9144(2005)09-0060-03
收稿时间:02 18 2005 12:00AM
修稿时间:2005年2月18日

Effects of Cohesion and Coherence On Reading Teaching
Ji Xi-li.Effects of Cohesion and Coherence On Reading Teaching[J].Journal of Chendu College of Education,2005,19(9):60-62.
Authors:Ji Xi-li
Abstract:This paper aims at analysing the function of cohesion and coherence in reading practice from the point of the concept of cohesion and coherence in the discourse and puts forward that the discourse should be the center of the reading teaching.
Keywords:discourse  cohesion  coherence  reading teaching  
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