| 实施"回归培养"实现学、术融合 |
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| 引用本文： | 刘明伟.实施"回归培养"实现学、术融合[J].天津职业院校联合学报,2005,7(1):28-32. |
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| 作者姓名： | 刘明伟 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁省,沈阳市,110034 |
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| 摘 要： | 现阶段,我国正处于由计划经济向市场经济的转型期,大学教育的内容和形式也应适应经济运行模式的变化,改变原有的教学培养模式,改变以前计划经济下的统一僵化的学年制、班级授课制、固定学制等,实行选课制、学分制、弹性学制和导师制."回归培养"应成为大学教育中一种重要的人才培养模式.研究"回归培养"的内涵、我国高等教育培养模式的历史发展和现状,对实施"回归培养"的可能性和必要性、实施"回归培养"的方法、途径和应注意的问题作必要的分析论证,将有助于思考高等教育改革和发展.
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| 关 键 词： | 大学教育 回归培养 实践 学分制 学年制 弹性学制 |
| 文章编号： | 1009-2498(2005)01-0028-05 |
| 修稿时间： | 2004年6月13日 |
Performing Return- Education by Combining with Academic and Practice |
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| LIU Ming-wei.Performing Return- Education by Combining with Academic and Practice[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2005,7(1):28-32. |
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| Authors: | LIU Ming-wei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | university education return-education practice credit system academic year system flexibility educational system |
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