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北京地区大学生与教师网络媒介接触代际差异研究
引用本文:曾祥敏,朱向峰,王依然.北京地区大学生与教师网络媒介接触代际差异研究[J].现代传播,2011(9).
作者姓名:曾祥敏  朱向峰  王依然
作者单位:1. 中国传媒大学电视与新闻学院
2. 对外经贸大学
摘    要:一、研究的背景与目的今天,中国社会正步入信息化社会,人们对于媒介信息具有高度的依赖,每天从身边的媒介获取信息,了解周边情势,已成为生活不可或缺的重要部分.网络化、数字化生活形态在大学校园表现得尤为显著,在这种情势之下,学生与教师之间对大众媒介选择和使用上有什么特征?两者之间是否存在差异?这种差异在多大程度上存在?而这种差异是否会导致观念与价值观的不同,进而引发学生与老师之间沟通的困难.这是本文研究的目的之所在.由此出发,本文聚焦网络媒介,着重考察北京地区大学生与教师之间这两代人在网络媒介使用、偏好、生活习性等方面存在的差异,探讨利用大众媒介促进教师与学生顺畅沟通,做好思政工作的路径.

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