| 中德体育师资培养比较 |
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| 引用本文： | 刘波. 中德体育师资培养比较[J]. 体育学刊, 2008, 15(6): 44-48 |
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| 作者姓名： | 刘波 |
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| 作者单位： | 清华大学,体育部,北京,100084 |
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| 摘 要： | 通过介绍德国体育师资培养的相关理论和培养过程,并比较德国科隆体育学院和北京体育大学相关专业课程的设置,对中德两国体育师资培养进行具体的比较研究,指出两国在体育师资培养方面,即在对体育教师素质要求和"三阶段培养体系"等方面具有共同点,也存在对专业理论课程、教育科学课程和实习阶段重视程度不同的差异,进而对造成差异的因素进行分析,认为造成这些差异的原因包括两国社会经济条件、文化教育传统、体育发展程度和对体育教师职业认识等方面.
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| 关 键 词： | 学校体育 师资培养 课程设置 中国 德国 中德两国 体育师资培养 比较 Germany cultivation physical education teacher 认识 教师职业 发展程度 文化教育传统 经济条件 社会 分析 因素 差异 视程度 实习阶段 科学课程 专业理论课程 存在 |
Comparison of physical education teacher cultivation between China and Germany |
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| LIU Bo. Comparison of physical education teacher cultivation between China and Germany[J]. Journal of Physical Education, 2008, 15(6): 44-48 |
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| Authors: | LIU Bo |
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| Keywords: | |
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