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中小学“减负”的策略研究
引用本文:梁晓健.中小学“减负”的策略研究[J].科教文汇,2013(30):141-143.
作者姓名:梁晓健
作者单位:陕西省渭南市瑞泉中学 陕西 渭南 714000
基金项目:陕西省教育科学“十二五”规划2012年度课题《减轻中小学生过重课业负担的有效策略研究》(课题编号SGH12358)的研究成果。
摘    要:中小学“减负”已历时多年,但学生的负担依旧沉重。这一现状的背后有教育体制和考试体制的原因,更有深刻的社会原因。本文从分析这些原因入手,对中小学“减负”做了一些策略研究。

关 键 词:中小学生  减负  体制  策略研究

Research on the Strategy of "Alleviating Burdens" on Primary and Secondary School Students
Authors:Liang Xiaojian
Institution:Liang Xiaojian
Abstract:"Alleviating burdens" on primary and secondary school students has been carried out for many years, but the effect is less impressive, which is caused by the education and examination systems, and social reasons as well. Starting from analyzing these reasons, this paper researches the strategy of "alleviating bur- dens" on primary and secondary school students.
Keywords:primary and secondary school students  alleviate burdens  system  strategy research
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