“反刍·迁移”为学生的写作插上腾飞的双翼——华文教学如何促进学生悦读乐写 |
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引用本文: | 何晓玲.“反刍·迁移”为学生的写作插上腾飞的双翼——华文教学如何促进学生悦读乐写[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(11):36-37. |
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作者姓名: | 何晓玲 |
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作者单位: | 四川绵阳市东辰学校 |
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摘 要: | 反刍是指反刍动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再返回嘴里细细咀嚼,然后再咽下去。牛就是这样一种反刍动物。牛靠反刍,将草料细咀慢嚼,充分消化,化为养料。“反刍式教学法”就是将牛的这种“反刍”原理借鉴应用到语文教学实践中,通过不断温故知新的反刍和不断触类旁通的迁移,让学生充分消化知识营养,有效地提高语文学习能力。
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关 键 词: | 学生 华文教学 迁移 语文学习能力 写作 反刍式教学法 反刍动物 教学实践 |
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