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我这样来教选修教材中的《六国论》
引用本文:黄丽君.我这样来教选修教材中的《六国论》[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(11):41-43.
作者姓名:黄丽君
作者单位:浙江吴兴高级中学
摘    要:【教情·学情】 浙江省必修教材选用的是苏教版,但却将选修教材定为人教版,这种“选文撞车”现象偶有发生,经典篇目更是难免。北宋苏洵《六国论》几乎是中学语文几十年来雷打不动的选材,苏教版放在必修二“历史的回声”专题中的“后人之鉴”板块,与之配套的《读本》是苏轼和苏辙的《六国论》,目的是指导学生在疏通文句、文意的基础上,体会作者将古今对接的借古讽今的写法,学会自己总结与反思历史;专题彰显了鲜明的“人文性”。

关 键 词:《六国论》  选修教材  “人文性”  教材选用  中学语文  《读本》  借古讽今  苏教版
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