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| 知识碎片化时代的“结晶”——TED少年给予当代化学教育的启示 | |
| 作者姓名： | 马骏 谭雁月 |
| 作者单位： | 西南大学化学化工学院; |
| 摘 要： | 互联网的发展带来了知识"碎片化"的时代,让四位在TED大会发言的高中学生在少年时期,就可以在科研领域拥有了显著的成绩。通过对他们科研经历相同点的剖析,指出他们的成功是知识"碎片化"时代与当今化学教育趋势的融合,并从中总结出他们的成功对于我国化学教育发展的启示。 |
| 关 键 词： | TED少年 知识碎片化 化学教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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