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自主学习的现实意义及其背景——关于自主学习及其新模式的讨论之一
引用本文:吴俊明.自主学习的现实意义及其背景——关于自主学习及其新模式的讨论之一[J].化学教学,2014(8).
作者姓名:吴俊明
作者单位:上海师范大学;
摘    要:自主学习是一个由来已久的主张,是古今中外教育家的理想。自主学习的理想是能够成为现实的。讨论了当今自主学习在我国再次受到关注的现实意义和特别背景:提倡和实行自主学习不只具有"补课"的性质,更是对新一轮科学技术革命和时代潮流的"顺应"。

关 键 词:自主学习  教育理想  课堂教学
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