新课标下的新型教学模式——评点教学法

语文教改20多年了，语文教学的现状仍不尽人意．带着盲目性、功利性进行接受式、分析式、封闭式教学的现象仍然普遍存在。“这种‘一主题二分段三写作特点’式的机械、冷漠的传统阅读方法是永远也进入不了文学世界的”。基于此，我尝试一种新型的教学方法——评点教学法，引导学生进行文学作品的鉴赏，发展学生独立阅读的能力。提高学生的语文素养。