运用任务型教学提高中职学生的语言交际能力 |
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引用本文: | 余海燕.运用任务型教学提高中职学生的语言交际能力[J].考试周刊,2012(93):88-89. |
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作者姓名: | 余海燕 |
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作者单位: | 武夷山旅游职业中专学校 |
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摘 要: | 长期以来,我国外语教学一直存在"费时低效"的状况,学生学了十几年的外语却不会进行简单的日常交际。新颁布的英语课程标准以学生"能做某事"的描述方法,设定了各级目标要求。它要求教师避免单纯传授语言知识的教学,尽量采用"任务型"的教学途径,依据总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语,完成了学习任务,提高了实际运用语言的能力和语言交际能力。
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关 键 词: | 任务型教学 中职学生 语言交际能力 |
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