初一数学教学中的几个问题 |
| |
作者单位: | 成都西北中学初一年级备课组 |
| |
摘 要: | 我们备课组在学习教学大纲,钻研数学教材的过程中,深刻体会到:要使学生从初一起就能适应教材要求,有效地防止和克服学生知识和能力的分化,一方面要作好小学到初一知识和能力的过渡,另一方面又要为学生进一步学习打好基础。一年来,我们在教学实践中,坚持按照大纲和教材的要求,落实双基,培养能力,通过旧知向新知的转化,培养探索能力和数学思维方法,有意识地、有计划地着重抓了以下几个问题。一、特殊数的概念及应用1.数“0”的概念及应用。在小学算术里,数0表示没有的意思。初一讲了有理数后,0除了表示没有以外,还有许多独特的实际意义。例如:
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|